Mariana Massarani: "quem faz livros é uma pessoa feliz!"
19 de Março de 2018 às 18:26
Originalmente publicado no Blog da Brinque
Quais são suas técnicas prediletas para desenhar, escrever, ilustrar e imaginar?
Atualmente estou viciada na tinta PVA, da Acrilex. Ela parece um guache mas é bem mais fácil de usar. Tem cores lindas, é brasileira, boa e barata.
Também gosto da tinta acrílica.
E da aquarela líquida!
Como é que você tem uma ideia para escrever ou desenhar? E como tira ela da cabeça e coloca no papel?
Geralmente é quando estou desenhando de bobeira sem pensar em nada, em algum caderninho, num papel qualquer.
Também gosto de desenhar em banas e ovos.
Qual foi a ideia mais brincante que você teve e que virou livro?
Foi a de uma banho de 4 irmãos. Virou um livro chamado Banho!
Seus lápis e cadernos brincam com você?
Muito! Adoro cadernos, cadernões e caderninhos. Lápis e canetas também!
Quando não tem ninguém olhando, do que você brinca? E quando tem alguém olhando?
Adoro dar cambalhota debaixo da água. Faço esnorquel!
Em que momento, lugar, clima, hora do dia ou posição você mais gosta de ler, escrever ou desenhar?
Ler e desenhar, em qualquer lugar! Escrever é mais complicado, sofro.
"Desenho o tempo todo em qualquer lugar"
O que você mais gostava de ler quando criança? Mudou muito para os dias de hoje? Babar, o elefante [do francês Jean de Brunhoff], Pipi Meia Longa [da sueca Astrid Lindgren], as Caçadas de Pedrinho e Viagem ao Céu [ambos de Monteiro Lobato], Contos de Grimm [dos Irmãos Grimm], [As Aventuras de] Tintim [do belga Hergé], Asterix [HQ francesa de Albert Uderzo e René Goscinny]. Hoje adoro Jane Austen, Mia Couto, [José Eduardo] Agualusa, livros de história do Brasil e do Mundo.Este texto foi publicado originalmente no Blog da Brinque e estava hospedado no site da Brinque-Book. A editora Brinque-Book foi integrada ao Grupo Companhia das Letras em outubro de 2020 e a migração deste conteúdo para dentro do Blog da Letrinhas tem como objetivo somar conhecimentos, unificar os blogs e fortalecer a produção de conteúdo sobre literatura infantil, leitura e formação de leitores.



